近日，省教育厅发布了《关于公布高校服务吉林振兴优秀案例的通知》，我校申报的《推进校政企村“四位一体”合作，多方联动共建“吉乡农创园”》（张秋菊）《产教融合，助力中国山葡萄酒产业发展》（李明）《山丹丹开花红艳艳-通师人的“四维融合”电商助农传承之路》（尹春丽）三项案例，获评高校服务吉林振兴优秀案例。

  此次案例评选由省教育厅组织开展，对高校服务吉林振兴的优秀案例进行了征集和遴选，旨在引导高校主动融入“吉林振兴”发展大局，践行高等教育“两个先行先试”主要任务，提升高等教育对高质量发展的支撑力、贡献力，推动形成新质生产力。经高校申报、专家论证等环节，确定130个优秀案例。

  学校高度重视此次评选工作，积极组织相关学院申报，精心准备申报材料，展示工作特色，共获批三项优秀案例。其中张秋菊副校长申报的案例《推进校政企村“四位一体”合作，多方联动共建“吉乡农创园”》系统介绍了学校发挥学科专业优势、助力农创平台建设，开展整村规划设计、打造“一村一品”形象，推进各方协同发展、共建乡创服务中心，开展三农精准培训、提升乡村双创水平，建设乡创教育基地、固化乡村振兴成果等方面的有力举措和成功经验；尹春丽老师的案例《山丹丹开花红艳艳-通师人的“四维融合”电商助农传承之路》，介绍了学校依托“山丹丹农友助销实训平台”，在“致力于成果导向——着眼电商助农、赋能新质生产力培育”“政产学研用深度融合——精准对接、协同振兴”“解决急需紧缺人才培养--‘教学做创’、四维融通”三个方面的实践经验，为电商助农、高校融入乡村振兴提供可推广经验；李明老师的案例《产教融合，助力中国山葡萄酒产业发展》介绍了学校在校企合作、师资队伍建设、人才培养、产业服务四个方面服务吉林省“葡萄酒+”产业发展战略的有效做法和取得的成绩，为吉林省山葡萄酒产业发展做出通师贡献。

  学校将持续深化教育综合改革，紧密围绕国家重大战略和吉林省“一主六双”战略布局，立足“464”新发展格局，开展育人育才和科技创新活动，培育通师特色成果，用实际行动回答好“振兴发展 高校何为”这个时代课题。